小樽商科大学２０１３年第５問(b)
小樽商科大学の２０１3年第５問(b)は、表１で示される余暇の過ごし方のデータを読み取りその特徴を述べる問題である。
今回の小樽商科大学の自由英作文のレベルは、下記の通り。
| レベル | 内容 |
|---|---|
| 高校生 | 表のデータから、読み取れる特徴を簡単に述べる |
| 難関私立大 | 表のデータを読み取り年齢グループごとの特徴を述べる |
| 小樽商科大学 | 表のデータを読み取り年齢グループごとの特徴を述べる |
上記の通り、小樽商科大学の自由英作文は、表からデータを読み取り、それを元に複数の要素、この問題では年齢層と各種の余暇の過ごし方について述べる問題になっている。ビジネスに必要なデータ読み取りと英語での表現の基礎訓練ともいえる問題といえるでしょう。
「小樽商科大学 自由英作文」2013年 第5問（ｂ）
【問題】英文
The following information in Table 1 shows data about leisure patterns in Japan by age group. Write an essay in English describing these patterns. (About 60 words)
Table 1:Japanese Participation in Leisure Activities
| Leisure activities | 15 ～ 24 | 25 ～ 34 | 35 ～ 44 | 45 ～ 54 |
|---|---|---|---|---|
| Watching movies | 76% | 75% | 71% | 57% |
| Listening to music | 87% | 82% | 76% | 64% |
| Karaoke | 65% | 48% | 38% | 31% |
| Reading books | 5% | 53% | 55% | 52% |
| Playing home PC games | 52% | 58% | 47% | 27% |
| Visiting the zoo, etc. | 70% | 55% | 56% | 34% |
「小樽商科大学 自由英作文」の考え方
- 英語の問題文を読む
- 単語・文法をチェックする
- 問題文の内容を把握する
- 解答に必要な単語をピックアップする
- ストーリーの展開を考える
- 英作文を作成する
単語・文法
| レベル | 単語・文法 | 訳 |
|---|---|---|
| 初級 | following | 以下の |
| 初級 | information | 情報 |
| 中級 | leisure | 余暇 |
| 中級 | by age group | 年齢別 |
| 中級 | describe | 記述する、特徴を述べる |
| 中級 | participation | 参加 |
| 中級 | leisure activities | 余暇活動 |
答えを導くために必要な単語・文法
| レベル | 単語・文法 | 訳 |
|---|---|---|
| 中級レベル | according to … | ～によると |
| 中級レベル | get older | 年をとる、年齢が上がる |
| 中級レベル | become less … | ～でなくなる |
| 中級レベル | leisure activities | 余暇活動 |
| 初級レベル | zoo | 動物園 |
| 中級レベル | clearest exception | 最もはっきりした例外 |
| 中級レベル | contrary to … | ～に反して |
| 中級レベル | extremely low | 極めて低い |
| 初級レベル | rate | 割合 |
| 中級レベル | compared with … | ～と比較して |
自由英作文の解き方
- 問題文を翻訳（内容を把握）する
- 表から必要なデータを読み取り年齢別の特徴を把握する
- 必要な単語を問題用紙にメモする
- 自由英作文を作成する
１．問題文を翻訳（内容を把握）する
問題文（英語）
The following information in Table 1 shows data about leisure patterns in Japan by age group. Write an essay in English describing these patterns. (About 60 words)
2．求められていることを読み取り確認する
問題文（翻訳）
「表１の以下の情報は日本における年齢別の余暇活動のパターンを表している。これらのパターンについて英語で述べよ」（６０語前後）
問題で求められていることは、
表で示されている日本における余暇活動の特徴である。データは年齢別になっている。年齢による差が小さいものと大きいものを記述の中心にするとよい。
３．必要な単語をメモする
～によると according to …
～するにつれ as …
年を取る get older
熱心さが減る become less eager
余暇活動 leisure activities
～のような such as …
映画を見る watch movies
動物園へ行く visit the zoo
最も明白な、はっきりした clearest
例外 exception
～に反して contrary to …
最も低い年齢層 the youngest group
極めて extremely
低い low
割合 rate
～と比較して compared with …
他の年齢層 other age groups
4.自由作文を作成する
表から、年齢が上がるとあまりやらなくなるのは映画を見ること、カラオケやテレビゲームをすること、動物園にいくことが読み取れる。例外的なのは読書である。15歳から24歳の年齢層は読書の割合が他の年齢層に比べ、極めて低いデータになっている。
解答例
According to Table 1, as people get older, they become less eager for leisure activities such as watching movies, karaoke, playing home PC games or visiting the zoo. The clearest exception is reading books. Contrary to other activities, the youngest group aged 15 to 24 scores extremely low in its rate compared with the other age groups. (５7語)
表１によると、人は年齢が上がるにつれ、映画を見ること、カラオケや、テレビゲームをすること、動物園に行く余暇活動は少なくなる。一番はっきりした例外は読書である。ほかの余暇活動に反して、一番若い15歳から24歳の年齢層は他の年齢層に比べ極めて低い割合になっている。
